By Humas 
Medan (Humas) – Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) 2025 tingkat Kota Medan resmi digelar dengan penuh semangat pada Rabu (10/09). Ajang bergengsi ini menjadi wadah bagi para siswa madrasah untuk mengasah kemampuan, berkompetisi secara sehat, serta menampilkan potensi terbaik di bidang akademik maupun nonakademik. Tidak ketinggalan, siswa-siswi MIN 2 Kota Medan turut ambil bagian dengan penuh optimisme dan tekad kuat.
Sebagai salah satu madrasah di Kota Medan, MIN 2 hadir dengan mengutus siswa terbaik yang telah melalui proses seleksi ketat di tingkat madrasah. Mereka dipersiapkan secara maksimal dengan bimbingan intensif dari para guru pembina. Berbagai bidang lomba diikuti dengan harapan dapat mengukir prestasi membanggakan, sekaligus membawa nama baik madrasah di kancah kota.
Kepala MIN 2 Kota Medan, Safnita Fahmi Ahkam, S.Pd.I. menyampaikan rasa bangga atas semangat juang siswa-siswi yang ikut serta dalam kompetisi ini. “Kami sangat mengapresiasi usaha dan kerja keras anak-anak. Partisipasi mereka di OMI 2025 bukan hanya tentang meraih juara, tetapi juga membentuk karakter disiplin, percaya diri, dan pantang menyerah. Inilah nilai-nilai yang sejalan dengan visi madrasah,” ujarnya.
Para siswa pun menunjukkan antusiasme yang tinggi. Dengan dukungan penuh dari guru, orang tua, serta seluruh keluarga besar MIN 2 Kota Medan, mereka siap berkompetisi secara sportif. Ajang ini tidak hanya menjadi kesempatan untuk meraih prestasi, tetapi juga sebagai ruang untuk bertukar pengalaman, menjalin persaudaraan antar madrasah, serta menumbuhkan motivasi belajar yang lebih besar.
OMI 2025 tingkat Kota Medan diharapkan dapat melahirkan generasi muda yang unggul, berilmu, dan berakhlak mulia. MIN 2 Kota Medan optimis bahwa partisipasi siswanya akan membawa hasil terbaik, sekaligus menjadi langkah awal menuju prestasi yang lebih tinggi di tingkat provinsi maupun nasional.
Dengan semangat “Bersaing untuk Berprestasi”, siswa MIN 2 Kota Medan siap menunjukkan kemampuan terbaiknya di ajang OMI 2025, menjadikan kompetisi ini sebagai momentum penting dalam perjalanan prestasi madrasah. (YFK)