By Humas 
Medan (Humas) — Dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran serta profesionalisme tenaga pendidik, Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 7 Kota Medan melaksanakan kegiatan supervisi guru yang berlangsung mulai tanggal 2 hingga 7 Februari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 41 guru di lingkungan madrasah.
Supervisi guru merupakan program rutin madrasah yang dilaksanakan sebagai bentuk pembinaan dan pengawasan terhadap proses pembelajaran agar berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan pelaksanaan pembelajaran yang efektif, terencana, dan berorientasi pada peningkatan kualitas peserta didik.
Pelaksanaan supervisi dilakukan oleh Kepala Madrasah bersama Pengawas Madrasah serta tim supervisi yang telah dibentuk melalui Surat Keputusan Kepala Madrasah. Adapun kegiatan supervisi meliputi observasi proses belajar mengajar di dalam kelas, pemeriksaan perangkat pembelajaran seperti modul ajar dan administrasi guru, serta diskusi dan refleksi antara supervisor dan guru setelah kegiatan pembelajaran berlangsung.
Melalui supervisi ini, para guru diharapkan dapat memperoleh masukan yang konstruktif dan solutif guna meningkatkan kualitas pembelajaran, pengelolaan kelas, serta pengembangan kompetensi profesional secara berkelanjutan.
Pengawas Madrasah mengapresiasi kesiapan dan kesungguhan para guru MIN 7 Kota Medan dalam mengikuti kegiatan supervisi. Menurutnya, perangkat pembelajaran yang disusun telah menunjukkan keseriusan guru dalam merencanakan pembelajaran yang terstruktur dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Sementara itu, Kepala MIN 7 Kota Medan menyampaikan bahwa supervisi bukan semata-mata sebagai bentuk penilaian, melainkan sebagai sarana pembinaan dan pendampingan bagi guru. “Melalui supervisi ini, kami berharap terbangun budaya refleksi dan perbaikan berkelanjutan sehingga mutu pendidikan di MIN 7 Kota Medan semakin meningkat,” ujarnya.
Kegiatan supervisi ini disambut positif oleh para guru, yang merasa terbantu dengan adanya arahan dan masukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Diharapkan, hasil supervisi dapat ditindaklanjuti secara optimal demi terwujudnya proses pembelajaran yang lebih efektif dan bermutu.