By Humas 
Medan (Humas) – MTsN 2 Medan menggelar kegiatan parenting bagi seluruh orang tua siswa kelas percepatan pada Sabtu (29/8/2026). Kegiatan yang berlangsung di Masjid Al Amilin MTsN 2 Medan tersebut mengusung tema “Sinergi Orang Tua dan Sekolah Membentuk Generasi Berkarakter, Berprestasi, dan Siap Menghadapi Masa Depan.” Parenting menghadirkan psikolog Marlinda, S.Psi., M.Psi., dari Biro Psikolog Marsha Puntadewa sebagai narasumber. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada orang tua mengenai pentingnya pendampingan dalam mendukung perkembangan akademik, karakter, dan emosional siswa kelas percepatan. Melalui kegiatan tersebut, MTsN 2 Medan berupaya memperkuat kerja sama antara sekolah dan keluarga dalam mempersiapkan siswa menghadapi tantangan pendidikan dan masa depan.
Dalam pemaparannya, Marlinda menyampaikan pentingnya peran orang tua dalam mendampingi anak yang mengikuti program kelas percepatan. Orang tua perlu membangun komunikasi yang terbuka, memberikan dukungan, serta memahami kebutuhan dan karakter anak dalam menjalani proses pembelajaran. Pendampingan yang tepat diharapkan dapat membantu siswa menghadapi tuntutan akademik tanpa mengabaikan perkembangan sosial dan emosional mereka. Selain penyampaian materi, kegiatan parenting juga menjadi ruang interaksi bagi orang tua untuk mendapatkan wawasan dan berdiskusi mengenai berbagai tantangan dalam mendampingi anak. Hal tersebut menjadi bagian penting dalam membangun pola pendampingan yang selaras antara lingkungan sekolah dan keluarga.
Program kelas percepatan di MTsN 2 Medan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengikuti proses pendidikan dengan tantangan akademik yang lebih sesuai dengan kemampuan dan kesiapan mereka. Kondisi tersebut membutuhkan dukungan yang konsisten dari sekolah dan orang tua agar siswa dapat berkembang secara optimal. Melalui kegiatan parenting, madrasah mengajak orang tua untuk menjadi mitra aktif dalam proses pendidikan, bukan hanya dalam pencapaian prestasi, tetapi juga dalam pembentukan karakter siswa. Sinergi yang baik antara sekolah dan keluarga diharapkan mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang positif, nyaman, dan mendukung tumbuh kembang siswa. Dengan demikian, siswa diharapkan tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat dan kesiapan menghadapi masa depan.
Kepala MTsN 2 Medan, Dra. Pesta Berampu, M.A. menegaskan bahwa keberhasilan siswa kelas percepatan tidak hanya ditentukan oleh proses pembelajaran di madrasah, tetapi juga oleh dukungan dan pendampingan orang tua di lingkungan keluarga. Menurutnya, sinergi antara madrasah dan orang tua menjadi kunci dalam membentuk siswa yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang baik.
“Anak-anak di kelas percepatan memiliki tantangan dan tuntutan belajar yang berbeda, sehingga membutuhkan dukungan yang kuat dari sekolah dan keluarga. Kami berharap melalui kegiatan parenting ini, orang tua semakin memahami bagaimana mendampingi anak, bukan hanya untuk meraih prestasi, tetapi juga membentuk karakter dan mempersiapkan mereka menghadapi masa depan,” ujarnya.
Kegiatan parenting berlangsung secara interaktif dan diikuti dengan antusias oleh para orang tua siswa kelas percepatan. Kehadiran psikolog sebagai narasumber memberikan wawasan kepada orang tua mengenai strategi pendampingan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. MTsN 2 Medan berharap kegiatan ini dapat meningkatkan pemahaman dan keterlibatan orang tua dalam mendukung pendidikan anak secara berkelanjutan. Kerja sama yang terjalin antara orang tua dan sekolah diharapkan menjadi fondasi dalam membentuk generasi yang berkarakter, berprestasi, dan mampu menghadapi berbagai tantangan di masa depan. Melalui sinergi tersebut, MTsN 2 Medan terus berkomitmen menciptakan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada prestasi, tetapi juga pada pembentukan generasi yang unggul dan berintegritas. (SZ/FE)