Medan (Humas) Pengawas Pendidikan Agama Katolik tingkat Sekolah Dasar Kementerian Agama Kota Medan, Sarmin Sihombing, melaksanakan kunjungan sekaligus monitoring pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di UPT SD Negeri 064983 Medan, Jalan Gaperta No. 83, Kelurahan Helvetia Tengah, Kecamatan Medan Helvetia, Kota Medan, Sumatera Utara, Kamis (15/10/2026). Kunjungan ini dilakukan kepada guru Pendidikan Agama Katolik, Martina Sitanggang, dengan didampingi Kepala Sekolah Nurdewina Situmorang.
Kegiatan monitoring ini merupakan bagian dari upaya mendukung peningkatan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Katolik di tingkat sekolah dasar. Melalui kunjungan tersebut, pengawas dapat melihat secara langsung pelaksanaan tugas guru serta proses pembelajaran yang berlangsung di lingkungan sekolah.
Dalam kegiatan tersebut, Sarmin Sihombing berkoordinasi dengan Martina Sitanggang dan Kepala Sekolah Nurdewina Situmorang terkait pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Katolik. Sinergi antara pengawas, guru, dan pihak sekolah diharapkan dapat menciptakan suasana pendidikan yang kondusif serta mendukung perkembangan karakter dan spiritualitas peserta didik.
Sarmin Sihombing menyampaikan bahwa monitoring menjadi salah satu sarana untuk memperkuat pendampingan kepada guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Melalui komunikasi dan evaluasi yang konstruktif, berbagai hal yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran dapat menjadi perhatian bersama demi peningkatan mutu pendidikan.
“Melalui kunjungan ini, kami berharap guru semakin termotivasi untuk mengembangkan pembelajaran yang bermakna, kreatif, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik,” ujar Sarmin Sihombing.
Kunjungan monitoring ini diharapkan dapat semakin mempererat kerja sama antara pengawas Pendidikan Agama Katolik, guru, dan pihak sekolah dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan yang berkualitas. Kementerian Agama Kota Medan terus mendorong pendampingan dan pembinaan guru agar pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dapat terlaksana secara optimal serta menanamkan nilai-nilai iman, moral, dan budi pekerti kepada peserta didik.

