Medan (Humas) – Dalam upaya memperkuat penanaman nilai-nilai keagamaan di kalangan remaja, Penyuluh Agama Islam Medan Utara melaksanakan audiensi ke Sekolah Ibnu Halim, yang berlokasi di Tanjung Mulia Hilir, Kecamatan Medan Deli, Sabtu (11/5/2026).
Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi program Bimbingan Masyarakat Islam yang berfokus pada pembinaan generasi muda. Audiensi dihadiri oleh para Penyuluh Agama Islam dari beberapa kecamatan, yakni Puligong Siregar dari Medan Marelan, Putra Muroswana dari Medan Deli, serta Lela Hamidah dari Medan Belawan. Kehadiran rombongan disambut langsung oleh Kepala Sekolah Ibnu Halim, H. Ahmad Fadli, bersama jajaran di ruang kepala sekolah.
Pertemuan tersebut membahas penguatan kerja sama kelembagaan dalam bidang pembinaan keagamaan peserta didik. Selain itu, diskusi juga menyoroti pentingnya penanaman nilai-nilai moderasi beragama serta langkah preventif dalam mengantisipasi penyalahgunaan narkoba dan kenakalan remaja, khususnya menjelang ujian akhir dan masa libur sekolah.
Dalam kesempatan itu, Puligong Siregar menegaskan komitmen penyuluh agama untuk terus hadir mendampingi lembaga pendidikan dalam membina generasi muda. “Kami berkomitmen untuk senantiasa mendampingi sekolah dalam mencetak generasi yang tidak hanya unggul dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga memiliki akhlak karimah serta pemahaman yang baik terhadap Al-Qur’an dan Hadis,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala Sekolah Ibnu Halim, H. Ahmad Fadli, menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan inisiatif yang dilakukan oleh para penyuluh. Ia berharap audiensi ini dapat menjadi awal dari kolaborasi yang lebih kuat ke depan. “Kami sangat mengapresiasi kehadiran Penyuluh Agama Islam. Semoga kerja sama ini dapat terus berlanjut dalam membina para siswa agar memiliki karakter religius dan terhindar dari pengaruh negatif,” ungkapnya.
Kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama serta penyusunan rencana tindak lanjut berupa program pembinaan keagamaan secara tatap muka yang direncanakan akan segera dilaksanakan dalam waktu dekat.

