By Humas 
Medan (Humas) – Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 11 Kota Medan, Khairani, S.Pd., mengikuti Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) yang diselenggarakan oleh Bidang Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara di MIN 11 Kota Medan, Selasa (4/8/2026). Kegiatan ini merupakan bagian dari evaluasi kinerja kepala madrasah periode 2022–2026 dalam rangka meningkatkan kualitas tata kelola, kepemimpinan, dan mutu pendidikan madrasah.
Turut hadir dalam kegiatan tersebut Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penmad) Kantor Kementerian Agama Kota Medan, Dr. H. Yose Rizal, S.Ag., M.M., Ketua Tim Tenaga Kependidikan (Katim Tendik) Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara, Dr. Hj. Rifnatul Hasanah Harahap, S.Ag., M.H., tim penilai PKKM, pengawas madrasah, komite madrasah, serta dewan guru dan tenaga kependidikan MIN 11 Kota Medan.
Kegiatan diawali dengan penyambutan tim penilai, dilanjutkan pembukaan resmi, pemaparan profil madrasah, serta presentasi capaian kinerja Kepala MIN 11 Kota Medan selama masa kepemimpinan. Penilaian juga mencakup verifikasi dokumen administrasi, observasi terhadap berbagai program unggulan madrasah, serta wawancara dengan unsur terkait sebagai bagian dari proses evaluasi yang komprehensif.
Dalam sambutannya, Khairani menyampaikan bahwa PKKM bukan sekadar agenda penilaian administratif, tetapi menjadi sarana refleksi sekaligus evaluasi terhadap seluruh program yang telah dijalankan di madrasah.
“PKKM menjadi momentum bagi kami untuk melihat sejauh mana program-program yang telah dilaksanakan memberikan dampak positif bagi peningkatan mutu pendidikan. Masukan dari tim penilai akan menjadi bahan evaluasi agar MIN 11 Kota Medan terus berkembang dan memberikan pelayanan pendidikan yang semakin berkualitas,” ujar Khairani.
Sementara itu, Kasi Penmad Kementerian Agama Kota Medan, Dr. H. Yose Rizal, S.Ag., M.M., mengapresiasi berbagai upaya yang telah dilakukan MIN 11 Kota Medan dalam membangun budaya kerja yang profesional dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
“Penilaian Kinerja Kepala Madrasah merupakan instrumen penting untuk mengukur efektivitas kepemimpinan kepala madrasah. Kami berharap proses ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh satuan pendidikan untuk terus berinovasi, memperkuat tata kelola, serta meningkatkan mutu pembelajaran demi terwujudnya madrasah yang unggul dan berdaya saing,” ungkapnya.
Ketua Tim Tenaga Kependidikan Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sumatera Utara, Dr. Hj. Rifnatul Hasanah Harahap, S.Ag., M.H., menegaskan bahwa PKKM dilaksanakan secara objektif berdasarkan indikator yang telah ditetapkan oleh Kementerian Agama.
“PKKM bukan hanya menilai hasil akhir, tetapi juga melihat proses kepemimpinan, manajerial, pengembangan sumber daya manusia, serta inovasi yang dilakukan kepala madrasah. Harapannya, hasil penilaian ini dapat menjadi dasar penguatan kualitas kepemimpinan sehingga madrasah terus mampu memberikan layanan pendidikan yang terbaik bagi masyarakat,” jelasnya.
Pelaksanaan PKKM berlangsung dengan tertib dan penuh semangat. Seluruh warga madrasah menunjukkan komitmen serta kerja sama yang baik dalam mendukung kelancaran proses penilaian. Diharapkan, kegiatan ini semakin memperkuat budaya mutu di lingkungan MIN 11 Kota Medan sekaligus mendorong peningkatan prestasi dan kualitas layanan pendidikan madrasah di Kota Medan.