Medan (Humas) – Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Medan, Dr. H. Impun Siregar, MA, menghadiri pembukaan kompetisi Paskibra JAGUAR (Jawara Gerak Unjuk Aksi Paskibra) Season 6 tingkat Sumatera Utara dan Aceh yang diselenggarakan Madrasah Aliyah Persiapan Negeri (MAPN) 4 Medan, Jumat (13/11/2026). Kegiatan yang berlangsung di Kampus MAPN 4 Medan, Jalan Jala Raya, Perumnas Griya Martubung, Medan Labuhan, ini diikuti peserta dari berbagai sekolah dan madrasah di wilayah Sumatera Utara dan Aceh. Kehadiran Kepala Kemenag Kota Medan menjadi bentuk dukungan terhadap kegiatan pendidikan yang memberikan ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan potensi, keterampilan, serta kepribadian positif. JAGUAR VI tidak hanya menjadi ajang kompetisi baris-berbaris, tetapi juga sarana pembinaan kedisiplinan, kekompakan, tanggung jawab, dan jiwa kepemimpinan generasi muda.
Dalam kesempatan tersebut, Impun Siregar mengapresiasi MAPN 4 Medan yang secara konsisten menyelenggarakan kegiatan positif bagi para pelajar. Menurutnya, madrasah memiliki peran penting dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat, berakhlak mulia, serta mampu bekerja sama dengan orang lain. Kegiatan seperti JAGUAR menjadi salah satu wadah pembelajaran di luar kelas yang memberikan pengalaman berharga bagi peserta didik. Melalui kompetisi, para pelajar belajar menghargai proses, menaati aturan, mengendalikan diri, dan menerima hasil dengan sikap sportif.
Ia juga menilai bahwa kedisiplinan yang ditanamkan melalui kegiatan Paskibra merupakan bekal penting dalam kehidupan para pelajar. Setiap gerakan membutuhkan ketepatan, keseragaman, konsentrasi, serta koordinasi yang baik antarsesama anggota tim. Nilai-nilai tersebut mengajarkan bahwa keberhasilan tidak dapat dicapai hanya dengan mengandalkan kemampuan individu, melainkan membutuhkan kerja sama dan rasa tanggung jawab. “Kegiatan seperti ini sangat positif untuk membentuk karakter generasi muda. Melalui Paskibra, para pelajar belajar tentang disiplin, tanggung jawab, kekompakan, kepemimpinan, dan sportivitas. Nilai-nilai inilah yang perlu terus ditanamkan agar mereka tumbuh menjadi generasi yang tangguh dan berintegritas,” ungkapnya.
Selain itu, Impun mengajak seluruh peserta untuk menjadikan JAGUAR VI sebagai kesempatan mengembangkan kemampuan sekaligus mempererat persaudaraan antarpelajar. Ia mengingatkan bahwa kemenangan bukan satu-satunya tujuan dalam sebuah kompetisi, karena pengalaman, kedisiplinan, dan pembentukan karakter merupakan hasil pembelajaran yang jauh lebih bermakna. Para peserta diharapkan dapat menunjukkan kemampuan terbaik dengan tetap menjunjung tinggi kejujuran dan menghormati satu sama lain. “Jadikan kompetisi ini sebagai ruang untuk belajar dan mengembangkan diri. Menang atau kalah merupakan bagian dari perlombaan, tetapi sikap disiplin, kebersamaan, dan sportivitas harus tetap menjadi yang utama,” pesannya.
Lebih lanjut, ia berharap kegiatan pembinaan seperti JAGUAR dapat terus dikembangkan dan menjadi inspirasi bagi satuan pendidikan lainnya untuk menghadirkan aktivitas yang mendukung tumbuh kembang peserta didik. Menurutnya, generasi muda perlu dibekali kemampuan, karakter, dan mental yang kuat agar mampu menghadapi tantangan masa depan. Madrasah tidak hanya bertugas memberikan pengetahuan, tetapi juga harus menjadi lingkungan yang mendorong lahirnya pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, serta memiliki kepedulian sosial. Hal tersebut sejalan dengan upaya menyiapkan generasi berkualitas dalam menyongsong Indonesia Emas 2045.
Kompetisi JAGUAR VI MAPN 4 Medan yang berlangsung pada 12–15 November 2026 ini menjadi bukti bahwa madrasah dapat menghadirkan kegiatan kreatif dan kompetitif yang memberikan manfaat luas bagi peserta didik. Melalui ajang tersebut, diharapkan tumbuh generasi muda yang memiliki semangat juang, jiwa kepemimpinan, kedisiplinan, dan rasa persatuan. Kemenag Kota Medan terus mendorong madrasah untuk menghadirkan program pembinaan yang mampu mengembangkan potensi peserta didik secara menyeluruh, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Dengan demikian, madrasah dapat terus berkontribusi mencetak generasi yang cerdas, berakhlak, berprestasi, dan siap menjadi bagian dari kemajuan bangsa.

