By Humas 
Medan (Humas) – Semangat berbagi praktik baik dalam dunia pendidikan kembali mewarnai lingkungan MTsN 2 Medan. Pada Sabtu (1/8/2026) MTsN 2 Medan menerima kunjungan studi tiru dari MTsN 1 Labuhanbatu dengan penuh kehangatan dan kekeluargaan. Kegiatan ini menjadi wadah untuk mempererat silaturahmi sekaligus bertukar pengalaman dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah. Rombongan tamu disambut meriah oleh keluarga besar MTsN 2 Medan sejak memasuki area madrasah. Suasana penyambutan semakin semarak dengan penampilan tari tradisional yang memukau para tamu.
Sebagai bentuk penghormatan dan pelestarian budaya Sumatera Utara, MTsN 2 Medan turut menyematkan ulos kepada Kepala MTsN 1 Labuhanbatu. Prosesi tersebut berlangsung khidmat dan menjadi simbol persaudaraan antarmadrasah. Sebagai balasan atas sambutan hangat tersebut, MTsN 1 Labuhanbatu menyerahkan cenderamata kepada MTsN 2 Medan sebagai kenang-kenangan sekaligus ungkapan terima kasih. Momen pertukaran cenderamata berlangsung penuh keakraban dan disaksikan seluruh peserta yang hadir. Kegiatan pembukaan ditutup dengan sesi foto bersama sebagai dokumentasi kebersamaan kedua madrasah.
Selama kegiatan studi tiru, rombongan MTsN 1 Labuhanbatu diajak mengunjungi berbagai fasilitas unggulan yang dimiliki MTsN 2 Medan. Beberapa lokasi yang dikunjungi di antaranya perpustakaan, ruang MGMP, ruang Bimbingan Konseling (BK), Unit Kesehatan Sekolah (UKS), ruang-ruang kelas, koperasi, serta sejumlah sarana pendukung lainnya. Di setiap lokasi, para tamu memperoleh penjelasan mengenai sistem pengelolaan, program kerja, hingga berbagai inovasi yang telah diterapkan. Diskusi berlangsung aktif dengan saling bertukar ide, pengalaman, dan strategi dalam meningkatkan mutu pelayanan pendidikan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi kedua madrasah untuk terus berinovasi dan berkembang.
Kepala MTsN 2 Medan, Dra. Pesta Berampu, M.A. menyampaikan rasa syukur dan apresiasi atas kunjungan studi tiru tersebut yang dinilai mampu memperkuat kolaborasi antarmadrasah. Menurutnya, kegiatan seperti ini menjadi sarana yang efektif untuk saling belajar, berbagi praktik baik, serta memperluas wawasan dalam pengelolaan pendidikan.
“Kami mengucapkan selamat datang kepada keluarga besar MTsN 1 Labuhanbatu di MTsN 2 Medan. Semoga kunjungan ini menjadi awal dari kerja sama yang semakin erat dan membawa manfaat bagi kemajuan kedua madrasah. Kami percaya bahwa berbagi pengalaman adalah langkah terbaik untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan. Terima kasih atas kunjungannya, semoga silaturahmi ini tetap terjalin dengan baik di masa mendatang,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala MTsN 1 Labuhanbatu, Mustafa Kamal Nasution, S.Pd.I., M.Pd., menyampaikan apresiasi atas sambutan hangat yang diberikan oleh keluarga besar MTsN 2 Medan. Ia mengaku terkesan dengan suasana kekeluargaan serta berbagai program dan pengelolaan madrasah yang ditampilkan selama kegiatan studi tiru berlangsung.
“Kami datang ke sini untuk belajar dari MTsN 2 Medan yang telah banyak menunjukkan berbagai praktik baik dalam pengelolaan madrasah. Banyak hal yang kami lihat dan pelajari hari ini, mulai dari pengelolaan fasilitas, program kerja, hingga budaya kerja yang sangat inspiratif. In syaa Allah, pengalaman yang kami peroleh akan kami bawa pulang dan kami sesuaikan dengan kebutuhan di MTsN 1 Labuhanbatu. Terima kasih atas sambutan yang begitu hangat, semoga silaturahmi dan kerja sama antar madrasah ini terus terjalin dengan baik.” ujarnya.
Kegiatan studi tiru ini diharapkan menjadi awal dari terjalinnya kolaborasi yang semakin erat antara MTsN 2 Medan dan MTsN 1 Labuhanbatu. Melalui kunjungan ini, kedua madrasah dapat saling berbagi pengalaman, inovasi, serta praktik-praktik baik dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kebersamaan yang terbangun selama kegiatan menjadi bukti bahwa semangat belajar dapat diwujudkan melalui sinergi antarmadrasah. MTsN 2 Medan berkomitmen untuk terus membuka ruang kolaborasi demi menciptakan pendidikan yang berkualitas, unggul, dan berdaya saing. Semoga silaturahmi yang telah terjalin semakin kokoh serta membawa manfaat bagi kemajuan kedua madrasah di masa yang akan datang. (SZ/FS)