Medan (Humas) – Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan menyusun program kerja yang adaptif terhadap perkembangan dunia pendidikan, MIN 7 Kota Medan menggelar Workshop dan Rapat Kerja (Raker) Madrasah Binaan Tahun Pelajaran 2026/2027 di Aula MIN 7 Kota Medan, Kamis (25/6/2026). Kegiatan ini mengusung tema “Sinergi Kepala Madrasah dan Guru dalam Penguatan KOM dan TKA pada Kegiatan Pembelajaran MI Tahun Pelajaran 2026/2027.”
Workshop dan rapat kerja tersebut diikuti oleh Kepala Madrasah, guru, tenaga kependidikan, serta Pengawas Madrasah sebagai forum strategis untuk menyusun program kerja yang terarah, sekaligus memperkuat implementasi Kompetensi Optimalisasi Madrasah (KOM) dan Tes Kemampuan Akademik (TKA) dalam proses pembelajaran.
Kegiatan diawali dengan pembukaan, pembacaan ayat suci Al-Qur’an, doa bersama, serta sambutan dari Kepala MIN 7 Kota Medan, Safnita Fahmi Ahkam, S.Pd.I. Dalam sambutannya, ia menegaskan bahwa rapat kerja merupakan momentum penting untuk menyatukan visi, memperkuat kolaborasi, serta membangun komitmen bersama dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan di madrasah.
“Workshop dan Rapat Kerja ini menjadi kesempatan bagi kita untuk menyamakan persepsi dan menyusun langkah-langkah strategis dalam menghadapi tantangan pendidikan. Keberhasilan penguatan Kompetensi Optimalisasi Madrasah (KOM) maupun pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) tidak dapat dicapai oleh satu pihak saja. Dibutuhkan sinergi yang kuat antara kepala madrasah, guru, dan seluruh tenaga kependidikan agar mampu menghadirkan pembelajaran yang berkualitas, inovatif, dan berpusat pada peserta didik,” ujar Safnita.
Ia berharap seluruh program yang dirumuskan dalam rapat kerja dapat menjadi pedoman pelaksanaan kegiatan madrasah selama satu tahun pelajaran ke depan.
“Saya berharap kegiatan ini menghasilkan program kerja yang realistis, terukur, dan dapat diimplementasikan secara maksimal sehingga mampu meningkatkan mutu pendidikan serta memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik dan masyarakat,” tambahnya.
Pada kesempatan tersebut, Pengawas Madrasah, Nayla Amna, M.Ps.I., hadir sebagai narasumber. Dalam paparannya, ia menjelaskan pentingnya peran kepala madrasah sebagai pemimpin pembelajaran dan guru sebagai ujung tombak peningkatan mutu pendidikan dalam menyukseskan implementasi KOM serta mempersiapkan peserta didik menghadapi TKA.
Menurutnya, perubahan kebijakan pendidikan harus direspons melalui peningkatan kompetensi guru, perencanaan pembelajaran yang efektif, serta evaluasi yang berkelanjutan.
“KOM dan TKA bukan sekadar target administrasi ataupun penilaian, tetapi merupakan instrumen untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang mendorong peserta didik berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan mampu memecahkan masalah. Sementara kepala madrasah harus menjadi pemimpin pembelajaran yang mampu membangun budaya kerja kolaboratif sehingga seluruh program dapat berjalan secara optimal,” jelas Nayla.
Selama workshop berlangsung, peserta mengikuti berbagai sesi diskusi, tanya jawab, dan penyusunan program kerja berdasarkan bidang masing-masing. Berbagai ide, masukan, serta strategi pembelajaran dibahas secara aktif guna menghasilkan program yang selaras dengan kebutuhan madrasah dan arah kebijakan pendidikan nasional.
Suasana kegiatan berlangsung dinamis dan penuh antusiasme. Seluruh peserta menunjukkan komitmen yang tinggi untuk terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, memperkuat budaya kerja sama, serta mewujudkan pelayanan pendidikan yang semakin profesional.
Melalui Workshop dan Rapat Kerja Madrasah Binaan Tahun Pelajaran 2026/2027 ini, MIN 7 Kota Medan berharap seluruh program yang telah dirumuskan dapat diimplementasikan secara konsisten sebagai langkah nyata dalam mewujudkan madrasah yang unggul, adaptif, berprestasi, serta mampu melahirkan generasi yang cerdas, berkarakter, berdaya saing, dan berakhlakul karimah. Kegiatan ditutup dengan pemaparan hasil rumusan program kerja dari setiap bidang sebagai bentuk komitmen bersama dalam mewujudkan visi dan misi madrasah.

